Immigration, intégration, racisme… en FLE (plan de cours)

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Voici le plan de cours que j’ai utilisé pour mes U6 (upper 6th, ou year 13, ou « terminale ») pour l’immigration / intégration / le racisme. Ce plan de cours a été divisé en 4 « sous-plans » correspondant à quatre cours de 35 min. En tant qu’assistante de français, je n’ai pas eu à leur apprendre le vocabulaire, ils l’avaient déjà vu avec leur enseignant.

« Sous-plan » de cours 1 : La Jungle de Calais

#Introduction : Connais-tu la Jungle de Calais ? C’est quoi ?

#Activité 1 : compréhension orale : parodie des Guignols de l’Info : le livre de la jungle de Calais, 1min56.
D’abord j’ai mis la chanson originale, « il en faut peu pour être heureux » : de quoi parle la chanson ? Qu’en penses-tu ?
Il y aura probablement besoin d’expliquer qui sont les Guignols de l’Info. Visionnage de la vidéo : de quoi ça parle ? Qui sont les personnages ? Où sont-ils ? Quelles différences remarques-tu avec la chanson d’origine ?  Que dit l’adulte à l’enfant ? Comment l’enfant vit-il ? Est-ce suffisant pour bien vivre ? A-t-il le « nécessaire » ? En quoi cette vidéo est-elle drôle ? Que dénonce-t-elle ?

#Activité 2 : « compréhension écrite » : affiche de Robert Ménard « ils arrivent » Lire la suite Immigration, intégration, racisme… en FLE (plan de cours)

Environnement, écologie, pollution… et le FLE (ressources)

Ah, l’écologie… Je ne pouvais pas échapper à ce sujet en cours d’anglais du lycée, et je n’y échappe pas non plus en FLE ! Heureusement, internet regorge d’activités à ce sujet. Voici donc une liste non exhaustive de documents, d’activités, et de plans de cours sur le sujet 🙂

Divers

Vous pouvez calculer votre empreinte écologique grâce à la WWF.

Images

Pinterest possède sûrement au moins une image qui vous aidera à illustrer votre cours : x x  Cela sera surtout utile si vos apprenants sont niveau A1 A2.

Images diverses :

Articles

LeGorafi, parce qu’apporter une note d’humour dans ce sujet ne fait pas de mal 🙂 :

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