Journée de la langue française – le 20 mars (form time)

Cela ne sera probablement pas une surprise pour vous – le 20 mars est la journée de la langue française ou journée de la francophonie.

Pour l’occasion, j’ai décidé de faire un powerpoint pour mon groupe durant form time. Comme mes apprenant-e-s ont environ 11 ans, et que nous n’avions que 15 minutes, j’ai rendu cela très simple. (Vous trouverez le powerpoint en suivant le lien de téléchargement en bas de l’article.)

  • Je leur ai montré la première slide, en leur disant que durant l’année il y avait de nombreuses célébrations mondiales, telles que la journée des droits de la femme ; puis j’ai demandé à leur avis quel était la célébration de ce jour. Je leur ai ensuite demandé de me dire des mots / phrases qu’iels connaissaient en français, pour les réveiller un peu.
  • Deuxième slide : devinez dans combien de pays on parle français ! Puis je leur ai donné des exemples de pays où on parle français.
  • Troisième : devinez combien de personnes parlent français ! Il y a un lien pour avoir plus de détails selon le pays, si vous le souhaitez.
  • Quatrième : petit débat : pourquoi apprendre une/des langue/s ? Quel est l’intérêt, les avantages ?
  • Cinquième : devoir optionnel. Iels peuvent faire un poster soit sur la langue française (mots préférés, pourquoi iels aiment cette langue, pourquoi il faut apprendre des langues), soit sur des pays francophones (nom, drapeau, où c’est dans le monde, un plat, un monument).

Le lendemain, j’ai récupéré de très jolies affiches, toutes sur les pays francophones ! Cela m’a étonnée, car cela voulait dire faire des recherches, contrairement à l’autre type d’affiche. A mes yeux, cela montre que les apprenant-es sont curieux-euses et veulent en apprendre plus sur le monde !

Evidemment, il y a de nombreuses choses que l’on peut faire pour célébrer la francophonie et/ou la langue française. Je vous invite à lire cet article sur la francophonie, qui vous fournira sans doute quelques idées !

Lien de téléchargement.