Y12 – Le mariage (avec court-métrage)

« Tout conte fait« , 5min

 

# C’est quoi, un conte de fées ? Quels personnages y trouve-t-on ?

# Visionnage du court-métrage avec questions :

  • 0:00-0:56 : que se passe-t-il ? Quel est le problème ?
  • -1:40 : quelle est la solution trouvée ? Sur quel conte de fée est-elle fondée ?
  • -2:13 : qui est ce personnage ? Est-ce quelqu’un de bien ?
  • -2:45 : quelles sont les demandes de la princesse ?
  • -3:40 : quels sont les clichés utilisés qu’on retrouve souvent dans les contes de fées ?
  • -4:20 : à votre avis, que va-t-il se passer ?
  • -4:43 : que se passe-t-il ?
  • Que pensez-vous de ce court-métrage ? Avez-vous aimé ?
  • « conte », « compte »… Connaissez-vous la différence de sens ? Comprenez-vous le jeu de mots du titre ?

# La princesse n’a toujours pas trouvé de prince, et est malheureuse… Est-ce vraiment important de se marier ? Est-ce nécessaire ? Trouvez-vous ça triste qu’il y ait moins de mariages qu’avant ?

Et de là on peut développer la conversation… ou passer à la discussion sur le divorce et autres thèmes du sujet de la famille en changement.* (ou autre lien)


*J’ai rédigé ce plan de cours il y a plusieurs mois, mais je suis tombée sur ce court-métrage qui pourrait servir d’introduction à ce long sujet. D’où ce nouvel article.

Le bénévolat en FLE – plan de cours L6/Y12

Voici le plan de cours que je vais utiliser pour mes L6 (lower 6th, ou year 12, ou « première »). Ce plan de cours a été divisé en deux « sous-plans » correspondant à deux cours de 35 min (voire trois) + un entraînement à l’examen oral. En tant qu’assistante de français, je n’ai pas eu à leur apprendre le vocabulaire, ils l’avaient déjà vu avec leur enseignant.


« Sous-plan » de cours 1 : bénévolat et service civique

#Introduction : c’est quoi, le bénévolat ? Dans quels domaines peut-on faire du bénévolat ? Avec qui / quoi ? A qui ça profite ?

#Activité 1 : compréhension écrite / production orale : offres de bénévolat
Imprimez auparavant des offres de bénévolat. Quelles offres y a-t-il ? Quelles offres vous plaisent ? Pourquoi ? Quelles qualités faut-il avoir pour ce bénévolat ? Quelles offres n’aimez-vous pas ?

#Activité 2 : production orale (discussion) : le bénévolat et vous
Avez-vous déjà fait du bénévolat ? Pour quoi ? Qu’avez-vous aimé ? et moins aimé ?
Aimeriez-vous en faire ? Dans quoi ? Pourquoi ?
Quelles organisations de bénévolat y a-t-il dans votre pays ? Connaissez-vous des organismes français ?
Quel(s) bénévolat(s) n’aimeriez-vous PAS faire ? Pourquoi ? Lire la suite Le bénévolat en FLE – plan de cours L6/Y12